Educação Já Estados auxilia planejamento estratégico das redes

A transição para um novo período de administração pública representa o momento ideal para examinar progressos, reconhecer obstáculos e estabelecer prioridades voltadas para a educação pública. Com o intuito de auxiliar essa etapa, a organização Todos Pela Educação disponibiliza o Educação Já Estados: contribuições para a elaboração e a implementação dos planos estratégicos das gestões estaduais (2027-2030), material que compila orientações técnicas para guiar os dirigentes das Secretarias Estaduais de Educação na formulação do planejamento voltado ao quadriênio seguinte.

As sugestões surgiram a partir da análise de práticas exitosas em sistemas públicos de ensino do país e de debates conduzidos junto a 26 entidades da sociedade civil, especialistas e ex-administradores públicos de redes que obtiveram destaque no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

“O Educação Já Estados não propõe uma agenda única para todos os Estados, nem a implementação simultânea de todas as indicações. Mas incentiva a elaboração de planos estratégicos que orientem as decisões sempre articuladas às políticas, recursos e iniciativas de cada gestão”, explica Olavo Nogueira, diretor-executivo do Todos Pela Educação.

Assim como as edições Nacional e Municípios, o material adota uma visão sistêmica da educação, com destaque para a importância da articulação entre diferentes políticas e atores para garantir a aprendizagem e o desenvolvimento integral de todas as crianças e jovens. Essa perspectiva é representada pela Mandala da Educação Estadual, que sintetiza as interconexões entre as diferentes frentes de atuação das redes de ensino.

Eixos estratégicos e visão sistêmica

O documento organiza suas recomendações em oito eixos interligados: Estudantes; Professores; Pedagógico; Gestores Escolares; Escolas; Políticas Transversais; Políticas em Regime de Colaboração; e Secretaria. Os temas incluem desde a frequência e a trajetória escolar dos estudantes e a formação continuada dos professores até a infraestrutura das escolas, a Educação Especial e o fortalecimento da gestão das Secretarias Estaduais de Educação.

“Um plano bem construído é o ponto de partida, mas o sucesso depende da capacidade de transformá-lo em ações concretas e em resultados para quem está na sala de aula, estudantes e professores. Para isso, é essencial construí-lo a partir de uma escuta ampla da rede, garantir a continuidade da agenda, acompanhar de perto a implementação e fazer os ajustes necessários ao longo do caminho, sempre com atenção às mudanças e às necessidades das escolas”, completa Nogueira.

O conteúdo encontra-se acessível para leitura e obtenção digital na internet, contando também com uma tiragem impressa. Profissionais de equipes de planejamento que desejarem mais informações podem entrar em contato por meio do endereço eletrônico todospelaeducacao@todospelaeducacao.org.br.