Os mais de 5 milhões de candidatos que participarão no domingo (8) do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2026 enfrentarão uma verdadeira maratona, com cinco horas e meia de duração. Conhecer o tempo de prova e a estrutura do exame ajuda o candidato a se programar melhor para não deixar itens em branco.
Neste primeiro dia de provas, os participantes responderão a 90 questões objetivas de linguagens e ciências humanas, todas de múltipla escolha, além de desenvolver uma redação. Os conteúdos cobrados englobam português, literatura, inglês/espanhol, artes, tecnologia da informação e comunicação, educação física, história, geografia, filosofia e sociologia.
Já o texto da redação deve seguir o modelo dissertativo-argumentativo e ter, no máximo, 30 linhas. O estudante precisa elaborar o texto a partir da frase temática proposta, dos textos motivadores e dos próprios conhecimentos sobre o assunto. Como não há um limite pré-estabelecido de quanto tempo gastar em cada item, o ideal é realizar simulados com antecedência para criar um “orçamento de tempo”. Caso trave em uma questão, a recomendação é marcá-la, avançar e retornar depois, sem esquecer de reservar o período necessário para passar a redação a limpo com caneta preta na Folha de Redação e preencher o Cartão-Resposta.
Entenda a Teoria de Resposta ao Item (TRI)
No Enem, diferentemente de outras seleções, não são utilizados pesos de cada questão para o cálculo das notas. Ou, tampouco, a regra de que uma questão errada anula uma certa, adotada por algumas bancas. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela prova, utiliza a Teoria de Resposta ao Item (TRI).
O modelo matemático considera para o cálculo da nota a coerência das respostas corretas do participante. Ou seja: ele identifica a consistência da resposta, segundo o grau de dificuldade de cada questão. A metodologia pontua os acertos dos candidatos considerando as características de cada questões, ou parâmetros.
Cada item leva em conta três variáveis no cálculo total da nota: – Parâmetro de discriminação: poder que cada questão possui de diferenciar participantes que dominam a habilidade avaliada daqueles que não dominam; – Parâmetro de dificuldade: quanto mais difícil a questão, maior seu valor; – Parâmetro de acerto casual: probabilidade de um participante acertar a questão no “chute”, sem necessariamente ter domínio do tema.
Dessa forma, na atribuição de pontos, a nota não leva em consideração apenas a quantidade bruta de erros e de acertos. Isso significa que duas pessoas com a mesma quantidade de acertos e de erros podem ter notas diferentes, pois tudo depende de quais foram as questões acertadas ou erradas.
Como funciona a correção da redação?
Cada redação será corrigida por dois avaliadores, que atribuirão uma nota de 0 a 200 pontos em cada uma das cinco competências avaliadas, que são: – demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa; – compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema; – selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; – demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação; – elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
A soma desses pontos compõe a nota total atribuída por cada avaliador, que pode chegar a 1.000 pontos.
Entre as situações que podem levar à nota zero ou anulação estão: – fuga ao tema; – textos menores do que oito linhas; – inclusão de trecho deliberadamente desconectado do tema proposto; – desobediência à estrutura dissertativo-argumentativa; – desrespeito à seriedade do exame.
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